30-årsjubileet for spesialskolen i Nové Jičín, som tar imot barn med kombinert moderat og alvorlig funksjonsnedsettelse, ble markert med fest i skolehagen og åpen dag. Under den offisielle delen husket tidligere mangeårig regissør Marcela Komendová begynnelsen på etableringen av denne installasjonen.
Marcela Komendová, nestleder i Nové Jičín primær- og spesialbarnehager: «På 1990-tallet ble behovet for å opprette et anlegg som skulle ivareta barn med kombinerte funksjonshemninger, alvorlige psykiske funksjonshemninger og flere misdannelser tydelig. Frem til da var sterkt funksjonshemmede barn i kategorien uoppdragelige og var hjemme eller på institusjon. Representanter for byen, avdelingen for utdanning og sosiale tjenester hadde ideen, etter modell fra de nordiske landene Sverige, Danmark, Norge, der det allerede jobbet, å lage et slags komplekst anlegg som ikke bare ville gi skoletjenester , men også sosial- og helsetjenester. Og fra idé til idé, og mest takket være byens vilje og velvilje, kom jeg til opprettelsen av Barnesenteret.»
Det ble grunnlagt allerede i 1991, i 1993 ble det offisielt registrert i skoleregisteret.
Marcela Komendová, nestleder i Nové Jičín primær- og spesialbarnehager: «Vi ble skapt på et såkalt grønt felt, under da svært begrenset lovverk, da vi i bunn og grunn fant ut hva barn kan, hva de er i stand til, hva slags hindringer de har. I samarbeid med leger, psykologer og spesialister. pedagoger, vi laget i utgangspunktet en oppskriftsbok. Jeg var der da utdanningsprogrammene faktisk ble verifisert, da jeg selv oppfant svømmemetodikkene, svømmemetodikkene terapeutisk aktivitet opp til dagens form.»
I hovedsak banet de veien her i Nové Jičín med andre lignende fasiliteter som begynte å dukke opp senere. Etter flere endringer ble det opprinnelige navnet på Barnesenteret den nåværende betegnelsen på grunn- og spesialbarnehage.
David Ježek, direktør for den spesielle primær- og barnehagen i Nový Jičín: «Vi er en skole som utdanner barn med de alvorligste funksjonshemningene i utdanningssystemet, og behovet for personell, kompetanse, lærerutdanning og materiell og teknisk utstyr til skolen avhenger av dette. Jeg kan absolutt yte alt som i dagens forhold. Vi ser at sammensetningen av disse barna endrer seg litt, fordi det er flere barn med autisme, barn med spesifikke atferdsmanifestasjoner, som er en gruppe barn som stiller svært forskjellige og viktigere krav til de pedagogiske metodene i lærernes arbeid. . Og det er en slik utfordring for oss, for det vil garantert bli flere av disse barna i fremtiden.»
Tre hundre barn gikk gjennom spesialskolen under dens eksistens, noen av dem kom tilbake hit i følge med foreldrene under åpen dag.
foreldre til tidligere elever på skolen:
«Datteren min pleide å gå her, nå går hun i Eden barnehage, men hun har kommet hit siden hun var fem år. Og hun var spent her, hun elsket å gå.»
«Det har alltid vært veldig kult her, det er en gjeng med mennesker her som er fantastiske.»
Regionen Moravia-Schlesien har vært grunnleggeren av denne spesialiserte skolen i tjue år.
Stanislav Folwarczny (ODS), viseguvernør i MS-regionen: «Den moravisk-schlesiske regionen implementerer utdanning for barn som trenger spesiell omsorg, og vi prøver virkelig å skape tilstrekkelige forhold for dem å bli tatt vare på. Og du kan se det på denne skolen. Forholdene, inne og ute, er utmerket, og enda viktigere er omsorgen for barna, og barna blir virkelig tatt godt vare på her.»
For øyeblikket har Novojičín spesialskole og barnehage, som ligger i Komenského-gaten, plass til rundt 70 barn. Alle kan tilbringe opptil 15 år av livet der.
Student. Subtilt sjarmerende bacon-junkie. Spiller. TV-utøver. Frilansmusikkekspert
